Educatore/trice domiciliare (ADM)

L’educatore/trice domiciliare è una figura professionale che opera a sostegno dei/delle minorenni e delle loro famiglie nel contesto domiciliare e territoriale in base a un progetto cocostruito  con i servizi sociali e con la famiglia stessa. Obiettivi dell’intervento educativo sono la promozione del benessere di bambini/e e di ragazzi/e i e il supporto alle figure adulte di riferimento.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 15 ore con orario pomeridiano
• Luogo di lavoro: territori Vimercate e limitrofi (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente e il nucleo familiare
• è presente a domicilio o sul territorio in base agli accordi definiti dai singoli progetti
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice in Comunità educativa residenziale minorenni

L’educatore/trice di comunità è una figura professionale che opera a sostegno dei/delle minorenni e delle loro famiglie nel contesto comunitario in base a un progetto definito con i servizi sociali. Il carattere specifico dell’intervento educativo in comunità è dato dalla centratura sulla quotidianità.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato,  full time con turni su 24 h

• Luogo di lavoro: Desio (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente
• lavora su turni nell’arco delle 24 ore all’interno della settimana
• si occupa della gestione della quotidianità dei bambini e ragazzi accolti e della struttura della comunità
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice in Comunità educativa residenziale genitore-figlio

L’educatore/trice di comunità è una figura professionale che opera a sostegno dei/delle minorenni e delle loro famiglie nel contesto comunitario in base a un progetto definito con i servizi sociali. Il carattere specifico dell’intervento educativo in comunità è dato dalla centratura sulla quotidianità.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato,  full time con turni su 24 h

• Luogo di lavoro: Cusano Milanino (MI)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente
• lavora su turni nell’arco delle 24 ore all’interno della settimana
• si occupa della gestione della quotidianità dei nuclei familiari accolti e della struttura della comunità
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice in Comunità educativa residenziale minori adolescenti

L’educatore/trice di comunità è una figura professionale che opera a sostegno dei/delle minorenni e delle loro famiglie nel contesto comunitario in base a un progetto definito con i servizi sociali. Il carattere specifico dell’intervento educativo in comunità è dato dalla centratura sulla quotidianità.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato,  full time con turni su 24 h

• Luogo di lavoro: Milano Municipio 6 (MI)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente
• lavora su turni nell’arco delle 24 ore all’interno della settimana
• si occupa della gestione della quotidianità dei nuclei familiari accolti e della struttura della comunità
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice domiciliare (ADM)

L’educatore/trice domiciliare è una figura professionale che opera a sostegno dei/delle minorenni e delle loro famiglie nel contesto domiciliare e territoriale in base a un progetto cocostruito  con i servizi sociali e con la famiglia stessa. Obiettivi dell’intervento educativo sono la promozione del benessere di bambini/e e di ragazzi/e i e il supporto alle figure adulte di riferimento.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 12/15 ore con orario pomeridiano
• Luogo di lavoro: territori di Lissone e limitrofi (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente e il nucleo familiare
• è presente a domicilio o sul territorio in base agli accordi definiti dai singoli progetti
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice domiciliare (ADM)

L’educatore/trice domiciliare è una figura professionale che opera a sostegno dei/delle minorenni e delle loro famiglie nel contesto domiciliare e territoriale in base a un progetto cocostruito  con i servizi sociali e con la famiglia stessa. Obiettivi dell’intervento educativo sono la promozione del benessere di bambini/e e di ragazzi/e i e il supporto alle figure adulte di riferimento.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 12/15 ore con orario pomeridiano
• Luogo di lavoro: territori di Garbagnate Milanese (MI) e limitrofi
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente e il nucleo familiare
• è presente a domicilio o sul territorio in base agli accordi definiti dai singoli progetti
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice Programma P.I.P.P.I.

L’educatore/trice domiciliare è una figura professionale che opera a sostegno dei/delle minorenni e delle loro famiglie nel contesto domiciliare e territoriale in base a un progetto cocostruito  con i servizi sociali e con la famiglia stessa. Obiettivi dell’intervento educativo sono la promozione del benessere di bambini/e e di ragazzi/e i e il supporto alle figure adulte di riferimento.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 15 ore

• Luogo di lavoro: Carate Brianza e limitrofi
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente e il nucleo familiare
• è presente a domicilio o sul territorio in base agli accordi definiti dai singoli progetti
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice domiciliare (ADM)

L’educatore/trice domiciliare è una figura professionale che opera a sostegno dei/delle minorenni e delle loro famiglie nel contesto domiciliare e territoriale in base a un progetto cocostruito  con i servizi sociali e con la famiglia stessa. Obiettivi dell’intervento educativo sono la promozione del benessere di bambini/e e di ragazzi/e i e il supporto alle figure adulte di riferimento.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 12/15 ore con orario pomeridiano

• Luogo di lavoro: territori di Macherio (MB) e limitrofi
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente e il nucleo familiare
• è presente a domicilio o sul territorio in base agli accordi definiti dai singoli progetti
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice scolastico/a

L’educatore/trice scolastico/a è una figura professionale prevista dalla normativa vigente in materia di inclusione scolastica. Opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 22 ore
• Luogo di lavoro: scuole di ogni ordine e grado nei territori di Lissone (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice scolastico/a

L’educatore/trice scolastico/a è una figura professionale prevista dalla normativa vigente in materia di inclusione scolastica. Opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 20 ore
• Luogo di lavoro: scuole di ogni ordine e grado nei territori di Busnago (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice scolastico/a

L’educatore/trice scolastico/a è una figura professionale prevista dalla normativa vigente in materia di inclusione scolastica. Opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 10 ore con possibilità di integrare le ore lavotive con altri incarichi educativi
• Luogo di lavoro: Seregno (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice scolastico/a

L’educatore/trice scolastico/a è una figura professionale prevista dalla normativa vigente in materia di inclusione scolastica. Opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo determinato, part time 20/25 ore
• Luogo di lavoro: Castano Primo (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti
• Esperienza con alunni/e affetti dalla sindrome dell’autismo

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice scolastico/a

L’educatore/trice scolastico/a è una figura professionale prevista dalla normativa vigente in materia di inclusione scolastica. Opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo determinato, part time 24 ore
• Luogo di lavoro: Cassano d’Adda (MI) e limitrofi
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti
• Esperienza con alunni/e affetti dalla sindrome dell’autismo

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice scolastico/a

L’educatore/trice scolastico/a è una figura professionale prevista dalla normativa vigente in materia di inclusione scolastica. Opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 20 ore
• Luogo di lavoro: Seveso (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti
• Esperienza con disabilità medio-grave

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice scolastico/a

L’educatore/trice scolastico/a è una figura professionale prevista dalla normativa vigente in materia di inclusione scolastica. Opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 15/20 ore
• Luogo di lavoro: scuole di ogni ordine e grado nei territori di Trezzo sull’Adda a limitrofi
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice scolastico/a

L’educatore/trice scolastico/a è una figura professionale prevista dalla normativa vigente in materia di inclusione scolastica. Opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 16 ore
• Luogo di lavoro: scuole di ogni ordine e grado nei territori di Treviglio (MI)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Assistente alla comunicazione

L’assistente alla comunicazione opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 10 ore
• Luogo di lavoro: scuole di ogni ordine e grado a Concorezzo (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Titolo Assistente alla comunicazione
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Assistente alla comunicazione

L’assistente alla comunicazione opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 15/20 ore
• Luogo di lavoro: scuole di ogni ordine e grado a Concorezzo (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Titolo di Assistente alla comunicazione
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi
• Conoscenza Tifloinformatica e Braille

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Assistente alla comunicazione

L’assistente alla comunicazione opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 10 ore
• Luogo di lavoro: scuole di ogni ordine e grado a Monza (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Titolo Assistente alla comunicazione
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Assistente alla comunicazione

L’assistente alla comunicazione opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 12 ore
• Luogo di lavoro: scuole di ogni ordine e grado a Agrate (MB)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Titolo Assistente alla comunicazione
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Assistente alla comunicazione

L’assistente alla comunicazione opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 10 ore
• Luogo di lavoro: scuole di ogni ordine e grado a Pioltello (MI)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Titolo Assistente alla comunicazione
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Assistente alla comunicazione

L’assistente alla comunicazione opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a  nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 20 ore
• Luogo di lavoro: scuole di ogni ordine e grado a Bresso (MI)
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Titolo Assistente alla comunicazione
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice domiciliare (ADM)

L’educatore/trice domiciliare è una figura professionale che opera a sostegno dei/delle minorenni e delle loro famiglie nel contesto domiciliare e territoriale in base a un progetto cocostruito  con i servizi sociali e con la famiglia stessa. Obiettivi dell’intervento educativo sono la promozione del benessere di bambini/e e di ragazzi/e i e il supporto alle figure adulte di riferimento.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 12/16 ore

• Luogo di lavoro: territori di Lissone (MB) e limitrofi
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente e il nucleo familiare
• è presente a domicilio o sul territorio in base agli accordi definiti dai singoli progetti
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice domiciliare (ADM)

L’educatore/trice domiciliare è una figura professionale che opera a sostegno dei/delle minorenni e delle loro famiglie nel contesto domiciliare e territoriale in base a un progetto cocostruito  con i servizi sociali e con la famiglia stessa. Obiettivi dell’intervento educativo sono la promozione del benessere di bambini/e e di ragazzi/e i e il supporto alle figure adulte di riferimento.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo indeterminato, part time 15 ore

• Luogo di lavoro: Desio (MB) e limitrofi
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente e il nucleo familiare
• è presente a domicilio o sul territorio in base agli accordi definiti dai singoli progetti
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Non hai trovato la posizione adatta a te?

Non preoccuparti. Invia una candidatura spontanea.